На что имел привычку тратить деньги Михаил Ходорковский.

Когда вам было 14 лет, вы могли написать пятидесятистраничное историческое исследование? Когда вы учились в последнем классе школы, вы работали в архиве ФСБ, выясняя судьбу репрессированных дедов и прадедов?
А они написали. А они работали.

В Москве, в театре Образцова, в седьмой раз награждали победителей учрежденного обществом "Мемориал" Всероссийского конкурса исторических исследовательских работ старшеклассников «Человек в истории. Россия -XX век». В буклете конкурса среди основных спонсоров значилась МОО «Открытая Россия». Значилась в последний раз, потому что в России больше нет такого спонсора.

Так как деньги "Открытой России" были деньгами Михаила Ходорковского, суды объявили их вне закона и арестовали на счетах. Зачем понадобилось ставить под удар образовательные и социальные проекты Михаила Ходорковского, наверное, со временем разберутся. Хорошо, конечно, если ясность успеют внести юристы. Потому что когда общественную деятельность Ходорковского реабилитируют выросшие из сегодняшних конкурсантов историки будет уже несколько поздновато. Хорошо, конечно. Но поздновато.

А сейчас подробнее о том, что происходило в театре Образцова.

Каждый год школьный конкурс становится все популярнее. На этот раз жюри получило 3229 работ. Призеров было 48 человек. Больше всего исследований приходит из сел, деревень и малых городов. Ребята писали про тридцатые годы и про родственников, которые не пережили эти годы. Они писали, как проходили репрессии по их селам, деревням, городам и про бытовое сопровождение этих тяжелых времен. Они ходили в архивы и интервьюировали стариков. В общем, они писали о том, что история может сделать с отдельным человеком и о том, как человек может сопротивляться разнообразным махинам подавления.

Эта церемония сильно отличалась от всех церемоний, с которыми ее, может быть, следовало сравнивать. Школьники поднимались на сцену и немедленно выводили из строя организаторский на свой счет замысел. Они вставали не там, перекрывали друг друга для видеосъемки. Но эти лауреаты были застенчивы не подростковой застенчивостью. Их скованность была скованностью непривычного к сцене интеллигентного человека, и ощущение правильно сделанной работы помогало им пережить испытание признанием.

Награждаемые юноши и девушки практически не говорили. Они поднимались на сцену, непроницаемо для постороннего взгляда ликовали там, а потом с подарками в руках спускались обратно в зал. Только несколько девушек подошли к микрофону. Они благодарили своих учителей и родителей. Такие слова говорят олимпийцы с новыми медалями в руках, так формулируют свои первые чувства обладатели «Оскаров».

Президент фонда защиты гласности Алексей Симонов, сказал, что сборники конкурсных работ стоят в его библиотеке на лучшем месте, а еще, что в нашей стране история семьи всегда противостоит большой истории, а большая история всегда конфликтует с историей семьи. Ему много хлопали. Потом, борясь со слезами, председатель Московской Хельсинкской группы Людмила Алексеева радовалась тому, что школьники интересуются, думают и разбираются в истории самостоятельно, а не по учебникам, которые, увы, часто переписываются в угоду тем или иным пожеланиям современности. Ей тоже много хлопали.

Главной во всех поздравлениях взрослых была следующая мысль: если российский исторический процесс породил этот зал прекрасных школьников, значит не все так плохо с историческим процессом, да и с будущим страны тоже не все плохо.

Эти ребята привыкли к умным похвалам умных взрослых. Это было видно. Наверное, они не ощущали себя будущим страны, наверное, не чувствовали бремени ответственности за свое поколение. Они просто хорошо сделали свою работу, они просто получили возможность приехать в Москву и заслуженно получить свои цифровые фотоаппараты, ноутбуки и поездки в летние лагеря. И еще они точно знали, что в этот вечер взрослые имели право говорить им то, что они им говорили.